BONES FESTES A TOTHOM...

Des d'aquest bloc us desitgem un Bon Nadal, unes bones festes i un molt bon any nou!!!

Que us portin moltes ganes d'aprendre, d'ajudar, d'escoltar, de col·laborar...

PD: si demà ens toca la loteria, molt millor...:·)))), sinó, loteria de salut per a tothom.

TUTORIA 18 desembre

Última tutoria de l'any 2009.
Avui donarem als alumnes una carta on hi ha les recuperacions i reforços de les matèries no superades del primer trimestre.
També ho adjuntem en el bloc, per si un cas algun alumne no portés la fotocòpia:
Les matèries de Català, Anglès, Francès i Castellà són de caràcter acumulatiu, per tant es tindrà en compte l'evolució al llarg d'aquest segon trimestre.
La Natura s'ha recuperat al llarg d'aquesta setmana.
Les Matemàtiques s'avaluaran l'1 de febrer. Es donarà un dossier de reforç per festes i es resoldran els dubtes durant les sessions de reforç que es faran fins el dia de la prova.
Les Socials s'avaluaran el divendres 15 de gener. Es donaran pautes d'estudi i sessions de reforç del 8 al 14 de gener.
La Tecnologia s'avaluarà el 27 de gener. Pautes i activitats de reforç fins a aquell dia.
La ViP: presentar les làmines que estan suspeses i l'examen corregit, el dilluns 11 de gener.

Aconsellem seguir el pla de treball per tal de preparar les recuperacions esmentades.

Recordeu que el proper dimarts 22, és l'últim dia de classe:
9 a 11: Quina al menjador (1r-2n ESO)
11 a 13: Visita i cantada de nadales al geriàtric de Palau. (donem full autorització)
15 a 18: Berenar i amic invisible. Cada grup de primer amb els seus tutors.

Pel berenar, cada alumne portarà una cosa que prèviament hauran assignat amb els tutors.



PD: el dia que anem a Palau, portarem un detall a cada avi i àvia del geriàtric i una postal de Nadal. Aquest any no fareu el dibuix, a mà, vosaltres, hem triat quatre dissenys d'entre els que ens heu fet arribar digitalment.

CONCURS DE FOTOGRAFIA DIGITAL

Ja ha sortit el veridicte del concurs de fotografia digital que organitza la Fundació TRAMS. Per veure les fotos i els resultats finals cliqueu a:

http://blogs.fundaciotrams.cat/

Organitzades per pares, alumnes, mestres i guanyadors. Allà podreu veure un recull de les millors fotos enviades.

Cal remarcar que l'alumne del Cicle Administratiu: David Martín ha aconseguit un accèsit a l'apartat d'alumnes amb la foto: "Home a la vista"

Apareixen fotos de:
Alumnes: Jordi Molist (5è), Berta Miralles (5è), Maxie Khun (1rBatxSoc), Marta Rubí (4t), Iván Hortal (2nESO), Carlota Navarro (6è) i del guanyador a l'accèsit David Martín (CFAdm).



i la foto guanyadora:

Professors: Genís Pinart, Màrius Conchillo, Virginia Puente,.



Pares i mares: Maite García,Genís Pinart, Màrius Conchillo, Olga Julià,

TUTORIA 11 desembre

Durant aquest divendres s'hauran d'entregar les autobiografies.

Comentarem individualment i col.lectivament les notes d'aquest primer trimestre. Recordeu que la setmana vinent els pares vindran a recollir les notes, DIMECRES 16 ALES 17H. Alguns pares tindran hora individual durant la setmana. (agenda alumne)

Alguna classe haurà d'acabar la decoració nadalenca. Penjarem les boles amb la foto de cadascú i amb un desig escrit al darrera. Penseu-hi!!!

Ja hem començat el segon trimestre. Totes les proves del primer trimestre, podeu treure-les del dossier i guardar-les a casa dins una carpeta. El dossier ens quedarà buit i podrem anar posant les proves d'aquest segon trimestre. El dossier és convenient que el porteu sempre dins la bossa per ensenyar-lo a casa quan us el demanin.
Les matèries que han quedat suspeses i no acumulatives, estan pendents de recuperació quan torneu de vacances de Nadal. Aprofiteu aquestes recuperacions, per tal de netejar expedient i que no us quedin per final de curs.

Esperem que tothom hagi entregat la circular del mes a casa seva i la felicitació de Nadal.
Tenim recollits 8€ del crèdit. Hi ha alguns alumnes que s'han de posar al dia, doncs aquests dies hem anat tots una mica de bòlit.



Parlarem del tema de l'àmic invisible i el berenar de la tarda.
Recordem del Nadal dels necessitats: pasta, llegums, oli, sucre...CARITAS PARRÒQUIA.

TUTORIA 4 desembre

Avui s'acaba el primer trimestre. El proper dimecres ja començarem horari de segon trimestre. A la tarda aprofitarem per decorar les aules amb guarniments de Nadal.
Recordem que dilluns i dimarts és festa, i que dimecres a la tarda fem tarda de cine i roda de notes.
El divendres 11 de desembre s'haurà d'entregar l'autobiografia a l'hora de tutoria.

Penseu a imprimir una o dues fotos de quan ereu petits, la penjarem com a bola de nadal a la classe.

PD: Missatge pel Sr.Ernest: Des d'aquest bloc i en nom de tots els alumnes de primer d'ESO i dels teus companys de feina, et desitgem molta sort en aquesta nova etapa de la vida que començaràs a partir de demà dissabte. Bon dia i bon viatge.

TUTORIA 27 novembre

1.Recordem les dates d'exàmens de la darrera setmana d'avaluació
- Dilluns 30 : Visual i plàstica Tema 1 i 2. 20 eines de tecno (només posar nom de l'eina) (ESO1B)
- Dimarts 1 : Francès (ESO1A). Socials (ESO1B)
- Dimecres 2 : Música (ESO1A)
- Dijous 3 : Francès (ESO1B)
- Divendres 4 : Anglès.(ESO 1A-B)

No descuideu dossiers, llibretes o treballs pendents d'alguna altra matèria, que són imprescindibles per aprovar.
DISSENY INFORMÀTIC D'UN LOGO NADALENC

Cal que els pares ens confirmin (amb un comentari) que han vist aquest calendari

2. Fi d'avaluació i entrega de notes
- L' avaluació acaba el divendres 4 de desembre
- Dimecres 9 de desembre farem la roda de notes (tarda de cinema)

3. Preparem el Nadal
- Col·laborem en la construcció de l'arbre de Nadal de la sala central portant un paraigua.
- La decoració de les aules i altres espais es farà el proper divendres a l'hora de tutoria. Recordeu que el dilluns 7 i dimarts 8 d'aquella setmana són festius.

4. Autobiografia
- Comentar (de forma voluntària) els aspectes rellevants de l'autobiografia, que teniem pendent.
La veritat estem contents que molts hagin estat, els alumnes que han portat preparada l'autobiografia, sense haver-ho recordat des de fa dues setmanes. I en especial a la Carlota, l'Alejandro, en Nasco i l'Alice; i la Marina, en Javier i en Sergio per haver-la explicat en públic. I els altres per intervindre a la classe en aspectes puntuals de la tutoria. Alguns punts han estat del tot emocionants. Felicitats!!! Ara veieu la importància de la família.
- Data d'entrega final : divendres 11 de desembre.

Bon cap de setmana!!!!
Resultats dels participants que han volgut participar a la porra del partit d'aquest diumenge: Barça-Madrid, el preu és d'1€. Recordeu de portar-lo el dilluns, els recollirem tots i li farem entrega al o als guanyadors:

Platas: 2-3, Denis: 3-1, Guillem: 2-1, François: 1-3, Jan: 4-2, Belmonte: 3-1, Castellanos: 3-2, Carmelo: 2-1, Abdí: 3-0, Sergio: 2-2, Àngela: 3-1, Julien: 4-2, Toste: 1-2, Pardo: 6-4, J.Victòria: 3-2, Pau López: 0-2, Bartra: 3-1, Tonet: 2-0. Collin: 2-1, Bellod: 2-1, Batllori: 2-0, Castell: 3-2, Campà: 4-1, Jose: 6-2, Burria: 1-3, Magaña: 3-1, Nasco: 3-0, Cels: 3-2, Baiges: 2-0, Viñolas: 0-0, N.Martínez: 4-0, A.Francisco: 2-1, Sara G: 4-1, Sara: 3-2, Giró: 3-3, Alejandro: 4-2, Alisson: 2-2, Mora: 1-0, Alejandra:3-1, Baduà: 1-0, Marta: 3-1, Ernest: 4-0, Màrius:5-0, Mercè: 4-1.

Guanyadors: Rafa Mora i Joan Baduà- 44€, 22 cadascun.

Queden 2 setmanes per acabar el trimestre

A dia d'avui ens queden dues setmanes per acabar el trimestre, cal estudiar cada dia per obtenir bons resultats i no ha hagi sospreses desagradables.

Aquesta setmana (de moment) hi ha proves de:
ESO1A-1B:
Dimarts: Llengua Catalana grup 1 i 2, Geografia (eso1b)
Dimecres: Naturals
Dijous: Tecnologia: 1A Dibuix Tècnic / 1B Eines i operacions
Divendres: Lengua Castellana, Vocabulari anglès grup1, Geografia(eso1a), Llengua Catalana grup 3.

Per la propera setmana ho anotarem durant la tutoria.
Aprofitem migdies i hores d'esbarjo durant aquestes dues setmanes.

Cal no descuidar matèries com laboratori, informàtica, hªreligió, dibuix...per si hem de presentar dossiers, llibretes, treballs pendents...

Setmana de la CIÈNCIA!!!

Participeu amb els enigmes de l'espai web de l'escola; i amb els nostres científics de la Sala Central. Espereu a tenir els 20 científics i poseu la butlleta al lloc adient.
Animeu-vos!!!
La setmana vinent publicarem els participants al blog i els guanyadors finals.

Aquest dimecres conferència pels pares i el divendres tarda de cinema.

JA TENIU LES FOTOS DE CADA DIA PENJADES A LA WEB DE L'ESCOLA!!! i us adjuntem el reportatge de la televisió. També a la web hi ha guanyadors concursos.

TUTORIA 13 novembre

Aquest divendres farem un parèntesi a l'acció tutorial, parlarem dels resultats de la pre-roda.

Com es poden millorar els resultats?, la llibreta d'estudi, l'estona que dediquem a l'estudi, la planificació a casa...

La propera setmana es celebra la SETMANA DE LA CIÈNCIA. Donarem el tríptic ( a sota adjuntat), per donar als pares i la invitació per la conferència, que haureu de portar signada i dir si assisteixen o no a la conferència de dimecres vinent. Us mostrem les activitats que farem els de primer d'ESO:


Ciència i màgia: Dimarts 17, de 15h a 16:30h. A càrrec del Sr.Ernest i dels alumnes de 1r Batxillerat Científic.
Tarda de cinema: National Geographic. Divendres 20, de 15h a 16:30h.

Conferència per pares (Projecte Carboschool): A càrrec de Josep Anton Morguí, investigador del laboratori de recerca del clima, del Parc Científic de Barcelona, i dels Alumnes de 2n Batxillerat Científic.

El dilluns recollirem 3€ per pagar les activitats de tota la setmana de la ciència, i la invitació de la conferència. El divendres vinent no farem la tutoria setmanal, doncs estarem al cine.
Bona Setmana científica!!! Participeu al màxim a les activitats lliures de la Sala Central i a les que tindrem penjades a la web de l'escola.

Recordeu que teniu una feina autobiogràfica pendent d'entregar pel proper divendres 20.

TUTORIA 6 novembre

Tercera sessió del pla d'acció tutorial:...i un parell de vídeos per casa!!!

Autobiografia: fets rellevants i persones de referència.

Us entregarem un full amb preguntes, les contestareu personalment i després les comentarem amb el grup-classe.
D'aquí a 15 dies haureu de passar a net aquesta autobiografia, anècdotes rellevants, fets positius i negatius. Podeu posar una foto vostra ... fer un espai propi.
L'entregarem juntament amb el full de les preguntes a la tutoria d'aquí 15 dies; i les adjuntarem amb la vostra manera de ser que va sortir de la primera sessió.

Al final de l'hora donarem el full de preroda, que haureu d'entregar a casa i portar signat el dilluns 9 a les 9h. A la propera tutoria comentarem resultats.

PD: hi ha hagut alumnes que no han fet comentari de la sortida de la setmana passada, cal fer-ho!!! Vigileu faltes d'ortografia i de comprensió.

Per cert, si busquem a la viquipèdia la paraula autobiografia trobem:

Una autobiografia és una narrativa de la pròpia vida. El narrador és el protagonista principal que explica els fets més destacats de la seva existència en primera persona. Aquest punt de vista és el que diferencia aquest gènere de la biografia ordinària, on un escriptor es documenta i tracta de ser objectiu respecte el personatge revisat. El valor de l'autobiografia (també coneguda com a memòries) rau en el caràcter testimonial, en els sentiments i interpretacions de l'autor-personatge.

Per cert... a partir de la setmana vinent que us sembla anar recollint els 2 € setmanals per avançar el crèdit de síntesi????. Ens havíem oblidat!!!

Una presentació de com és la vida per diferents rols de persones:

Us adjuntem un segon vídeo, mostra moments intranscendents. Per si sols ens passen inadvertits sense un valor aparent però en conjunt hi ha un valor excepcional. Al·ludim el què és simple en front del complex. Diria que la complexitat apareix com un conjunt de simplicitats inal·ludibles: (un blocaire)

Sortida 30 octubre

Aquest proper divendres no farem tutoria, doncs els alumnes de Primer Cicle d'ESO anem de sortida. Els de segon van als Aiguamolls de l'Empordà a fer tallers i els alumnes de primer baixen a la platja del segon moll a fer, també un taller ambiental: "Ecologia a la platja dels palangres"

DESCRIPCIÓ: La platja, com a zona de contacte entre el mar i la terra, és un ecosistema fràgil. Farem un estudi dels diferents ambients que hi ha al litoral (infralitoral, mesolitoral i supralitoral), dels organismes que l'habiten i les relacions entre ells (cadenes i xarxes tròfiques). Aquesta activitat permet analitzar l'ecosistema litoral, els seus components i els principals tipus d'interelació entre ells.
Preu de l'activitat: 2€
Cal portar esmorzar, dinar i roba còmoda. Porteu tovallola de bany per si hem de posar els peus dins l'aigua. Esperem que el temps acompanyi.

Els alumnes de menjador que han volgut, han demanat picnic a l'escola, la resta han de portar el dinar de casa. Els tallers acabaran al matí, però aprofitarem el dia per quedar-nos a dinar a la platja i cap a les quatre de la tarda anar pujant a l'escola.

Pel cap de setmana, seria convenient, que els alumnes de primer, entréssiu al bloc i féssiu quatre ratlles valorant la sortida i donant la vostra opinió. Recordeu de posar sempre el vostre nom. Fins que jo no els obri no donaré pas a la seva publicació al bloc.
Abans de divendres heu de portar l'autorització de la sortida signada per casa.

TUTORIA 23 octubre

Us adjuntem els punts per la tutoria d'avui divendres pels primers d'ESO:

Segona sessió del pla d'acció tutorial: treballar les dades del test del divendres passat estadísticament, amb exemples de situacions viscudes, i ajut pel canvi en cas de no estar satisfets.

També:

• Comentar com avaluarem les proves i parcials a partir d'ara.
• Omplir la graella de calendari d'exàmens
• Recordar la sortida de Natura del proper divendres.
• Ordre i neteja de les aules. Així com les lleixes de les aules on anem.
• Bon ús dels mocadors de paper.

TUTORIA 16 octubre

Guió del Pla d'Acció Tutorial (I)

Coneixement d'un mateix: valoració
a.- Test identificant trets de caràcter.
ex: Tímid-obert, insegur-segur, egoista-generós, nerviós-tranquil, desgradable-agradable, dur/a-sensible, pessimista-optimista, agressiu-tolerant.
b. Treballar les dades estadísticament, amb exemples de situacions viscudes, i ajut pel canvi en cas de no estar satisfets.
c.- Biografia: fets rellevants i persones de referència.
d.- Relació entre biografia i caràcter.

Segurament que utilitzarem més d'una sessió tutorial per completar aquest guió.

Recordeu que aquest mateix divendres al matí anem al teatre per veure una actuació musical.

Minuts abans d'acabar la tutoria, assegurem-nos que tenim l'agenda amb la feina per al cap de setmana i si s'ha d'avançar quelcom per la setmana vinent.

Seria convenient que de tant en tant fem comentaris al bloc, per tal de participar tots. Podeu suggerir idees, temes de xerrada...

Bon cap de setmana. Per cert...

....l'any passat per aquestes dates vam penjar al bloc un acudit que ens va fer arribar un company d'escola, us el passo perquè el comenteu amb els de casa, a veure que us diuen els vostres pares?...
a la propera tutoria en podríem parlar a la classe, ens permetrà entendre el perquè de l'estudi o de la feina que fem a les aules.

L'EVOLUCIÓ DE LES MATES PER NO PERDRE EL FIL ...
LA ENSEÑANZA EN ESPAÑA
un problema matemático:

ENSEÑANZA DE 1960
Un campesino vende un saco de patatas por 1000 ptas.
Sus gastos de producción se elevan a 4/5 del precio de la venta
¿Cual es su beneficio?

ENSEÑANZA TRADICIONAL DE 1965
Un campesino vende un saco de patatas por 1000 pts.
Sus gastos de producción se elevan a 4/5 del precio de venta, esto es a 800 ptas.
¿Cual es su beneficio?

ENSEÑANZA MODERNA DE 1970
Un campesino cambia un conjunto P de patatas por un conjunto M de monedas.
El cardinal del conjunto M es igual a 1000 ptas, y cada elemento vale 1 pta.
Dibuja 1000 puntos gordos que representen los elementos del conjunto M.
El conjunto F de los gastos de producción comprende 200 puntos gordos menos que el conjunto M.
Representa el conjunto F como subconjunto del conjunto M, estudia cual será su unión y su interseccción y da respuesta a la cuestión siguiente:
¿Cual es el cardinal del conjunto B de los beneficios?
(Dibuje B con color rojo)

L.O.G.S.E
Un agricultor vende un saco de patatas por 1000 ptas.
Los gastos de producción se elevan a 800 ptas. y el beneficio es de 200 ptas.
Actividad: subraya la palabra "patata" y discute sobre ella con tu compañero.

LA PRÓXIMA REFORMA
El tio Ebaristo, lavriego, burges, latifundista, espanyol facista espekulador i intermediario es un kapitalista insolidario y centralista q sa enriquezio con 200 pelas albender espekulando un mogollon d patatas.
Analiza el testo, vusca las faltas desintasis, dortografia, de puntuacion y si no las bes no t traumatices q no psa nda.

Escribe tono, politono o sonitono con la frase "QUE LISTO EL EBARISTO" y envia un sms a tus colejas komentando los avusos antidemocraticos dEbaristo i conbocando una mani expontanea nseñal d protesta.
Si bas a la mani sortearan un buga tuneao.

TUTORIA 9 octubre

ESO 1A: Sergio Soler i Alba López
ESO 1B: Clàudia Duthmann i Mohamed Ben Omar
Nous delegats de curs.

Aquests alumnes tindran obert l'apartat d'Agenda de Pinetons per poder posar els parcials a cada dia de la setmana. I així poder informar a tota la resta de companys.

Tutoria conjunta de primer i segon d'ESO a l'Aula Magna. Expliquem funcionament agenda intranet i funcionament de digital text. Aprofitem per fer l'entrega de l'equip guanyador dels castells i figures de sorra de la setmana passada: Jose Gómez, Paula Hornos i Irene Ruiz.
Ajudats d'una divertida presentació power point feta pel Sr Ernest.
Durant els últims minuts en Kiril de segon d'eso A, ens ha mostrat una composició de fotografies fetes durant la seva estada a Moscou, feta amb el Windows Media.
Felicitats a tots. No cal recordar que dilluns vinent és festa!!!

Sortida ????

Esperem demà divendres poder fer la sortida pendent d'inici del curs. Sortirem de les aules al voltant de les 12:30, quan acabem la tercera hora.
Cal portar-se el dinar, banyador i tovallola, algun estri per la sorra. A les cinc pujarem tots a les seves aules.


Els alumnes de primer d'ESO B, s'han d'enportar, pel cap de setmana, el full de registre personal.
El portareu omplert el proper dilluns. Acabarem de recollir els 4,5€ d'alguns que falten.

Esperem que la Tramuntana no ens faci la guitza!!!
Durant la tutoria de la setmana vinent, direm quins grups han guanyat el I Concurs de figures i castells de sorra.

TUTORIA 25 setembre

La sortida quedarà de moment aplaçada per més endavant. Segurament serà el proper 2 d'octubre.

Durant l'hora de tutoria omplirem el full de dades personals per posar a les carpetes de l'arxiu de cada alumne.
Parlarem de l'ús de L'AGENDA de cada dia. PENDENT

Ens queda el tema de l'elecció dels delegats de curs. Seria bo que llegíssim aquests 10 punts:

Ser una persona amb capacitat de lideratge.
Mostrar respecte envers les opinions dels seus companys.
Ser una persona coherent que sàpiga buscar la col.laboració dels altres.
Atendre els interessos del grup que representa.
Tenir interès per les activitats que es fan al centre.
Ser una persona capaç de copsar idees i transmetre-les.
Ser una persona responsable i dialogant.
Actuar d'enllaç entre els companys i professorat.
Mantenir un ambient de coordialitat i respecte a la classe.
Presentar al tutor, en nom de la classe, les observacions, iniciatives i els problemes que puguin sorgir.

Si a la classe hi ha algun interessat a fer aquestes funcions, només cal enviar un missatge a través del bloc. La propera setmana direm qui són els dos delegats de curs.
Afegirem un delegat d'assistència i un encarregat de programacions.

Tota la classe som els responsables de tenir en ordre el nostre espai, tancar finestres i tendals...

Recollirem els 4,5€ del dossier de matemàtiques.

A comentar a casa: la idea de recollir 2€ setmanals per anar pagant el crèdit de síntesi i així tenir una part avançada quan aribi el mes de març. L'any passat ens va anar molt bé. Si pot ser estalviar-los vosaltres mateixos durant la setmana.

Sortida INAUGURACIÓ de curs. 18-09-09 APLAÇADA

...............................................................

Si el temps acompanya .... tenim previst realitzar la sortida de la inauguració de curs.
aquesta sortida es farà a partir del migdia, ens en portarem el dinar i anirem a la platja de Roses. Allà farem un concurs de castells i figures de sorra.

A les cinc estarem a l'escola per agafar l'autocar i allò que us hàgiu d'enportar pel cap de setmana.

Recordeu de portar les autoritzacions signades per la sortida.

Començar amb bon peu...

A mesura que vagis creixent, notaràs com augmenta el nivell d'exigència en el que fas, i per tant també haurà d'augmentar el teu sentit de la responsabilitat. Aquest haurà de ser un dels objectius durant tota la Secundària. L'inici de curs és un bon moment perquè reflexionis, adquireixis compromisos respecte del treball, de l'esforç, del comportament a casa i a l'escola, en les relacions amb la família, els professors i els companys,...
Al centre tenim unes normes de convivència, aquestes s'han de respectar per tal que la convivència sigui adient.
Cal que tinguem present la necessitat de saludar i mostrar-nos educats i respectuosos. Amb els professors sempre ens dirigirem de vosté i amb el nom de senyor o senyoreta. Tindrem cura de les nostres expressions i comentaris, especialment d'aquells que puguin ferir altres persones. Cal adoptar una actitud de diàleg i cordialitat.
ASPECTE EXTERN: el nostre aspecte extern ha de ser correcte i la manera de vestir, adequada, sense ser esclaus de modes o marques, sense relacions a grups marginals. La roba, que és adient per anar a la platja o al gimnàs no és la més indicada per assitir a classe. També és molt important seguir una sèrie d'hàbits higiènics.
PUNTUALITAT: La impuntualitat sense causa justificada és una falta de respecte al professora i a la resta de companys de classe, els quals han d'interrompre el seu ritme de treball cada cop que algú arriba tard.
INSTAL.LACIONS: El centre on estudiés és un lloc de tots; per tant, cal que tinguis cura del material i de les instal.lacions d'ús comú. No recolzis els peus a les parets, no llencis res al terra, ni pintis les taules i les cadires,queda prohibit utilitzar cúter i tipex líquid, i sobretot contribueix que l'aula quedi endreçada en acabar la classe.
Adaptació Editorial Castellnou

REUNIÓ SECUNDÀRIA

Aquesta tarda a les 4 de la tarda, a l'aula digital de primer cicle d'ESO es durà a terme la reunió amb els pares del alumnes de primer d'ESO.
Mitjançant una presentació digital i un dossier que donarem als pares podrem començar la nova etapa a l'ESO.
Ordre del dia:
Presentació dels tutors i dels cotutors. Organització de l'etapa i del nou curs, on es veuran horaris, sortides, noves tecnologies...
Dubtes i preguntes.

Esperem tenir tots un bon curs i ens trobem amb els alumnes el proper dilluns 14 de setembre.
En aquest dia els tutors i cotutors estarem tot el matí amb els alumnes per anar fent una petita introducció en aquest nou curs.
Properament introduirem al bloc les hores de visita de cada tutor. Esperem que com l'any passat aquesta nova eina del bloc ens ajudi més en les tasques de relació entre pares i escola.

BONA SORT!!!

Nova BENVINGUDA

A dates d'avui....ja són pocs els dies que haurem de tornar a començar un nou curs.
El curs 2009-2010.

Nous alumnes per primer d'ESO i un segon d'ESO per tots aquells que vam compartir ja tot un any.
Pels que fareu 2n, bona sort i preneu-vos el curs amb intensitat des del primer dia...pels nouvinguts: BENVINGUTS A NOVA ETAPA i a un nou curs de primer d'ESO.

Encara no s'han fet els dos grups de primer, però perquè us aneu fent a la idea...sempre treballem plegats, en grups flexibles diferents.... i les sortides sempre amb els de segon; és a dir farem Primer cicle d'ESO. Això no us ha de preocupar per res......

Aprofiteu aquesta última setmana d'agost i els primers de setembre, doncs aviat ens coneixerem.

BON ESTIU A TOTHOM!!! Carregueu piles...

VISITES CONCERTADES 22 I 23 juny

Bones a tots, tal i com us he dit avui penjo les hores de visita pels vostres pares. Cal que aquest dia, vosaltres acompanyeu als vostres pares a l'aula per ser presents a la visita final de curs. Bons dies de relax.

DIA 22 MATÍ:
9:00 CARMELO, 9:15 ALEIX R., 9:30 LAIA S., 9:45 A. AMO
10:00 ALCAIDE, 10:15 HORTAL, 10:30 VENTALLÓ, 10:45 HEYMELOT
11:00 CASAMITJANA, 11:30 CASERO, 11:45 CASANOVAS
12:00 BORRÀS, 12:15 SASTRE, 12:30 SANCHO, 12:45 NAUMEYKO
13:00 MORA

DIA 22 TARDA
3:00 GARCÍA, 3:30 SANTI R. , 3:45 ANDREU
4:00 QUIÑOÑES, 4:15 GAUCHOLA, 4:30 FERNÁNDEZ, 4:45 JÓSE G.
5:00 JAUME F.

DIA 23 MATÍ
9:00 GOTANEGRA, 9:15 JANNA, 9:30 I.VIEYRA, 9:45 ALINA
10:00 PAU M., 10:15 A.BLANES, 10:30 SASHA P.

Fins aviat i seny!!!

TUTORIA 12 juny

Última clase de tutoria del curs 2008-2009, això s'acaba; fa un any estàveu fent sisè i molts us despedieu de la primària amb enyorança i amb certa por del que us trobarieu per aquí dalt, doncs bé, ja ha passat un any, i el primer d'ESO s'acaba.

Per part meva i de l'Esteve us felicitem per aquest curs, un curs que ha passat volant i que ara us queda un estiu per gaudir per endavant, en companyia dels vostres amics i familiars. Us desitgem molta sort de cares al proper curs; no hi haurà gaires canvis, per tant, tots sabeu allà on estem, només cal trucar la porta i us podrem oferir ajuda si la necessiteu.


La idea d'aquest bloc ha tirat endavant i ha estat una bona via de comunicació, per tant segurament l'haurem de seguir i ampliar...

Gràcies per tot.

Bon estiu a vosaltres i a la vostra família. Sort i salut.



Recordeu que aquest dilluns i dimarts toca proves de suficiència i hi ha gent que s'hi juga molt!!!
Els que han aprovat tenen un curs de vela i una estada a la platja. Per tant pel dilluns s'ha de portar banyador, tovallola i dinar per passar el dia. porteu crema solar i gorra!!!
El dimarts toca gimcana i tarda de cinema.
Penseu a comunicar als pares el dia que de les entrevistes. La setmana vinent les penjaré al bloc.

TUTORIA 5 juny

Recollida de les autoritzacions que queden.
Recollida de les cartes de suficiència. Planificació de les hores d'estudi pels alumnes que s'hauran de quedar els dies 15 i 16 fent suficiència.

Haurem de retornar alguns diners a aquells nois i noies que es quedaran sense fer activitats.

Recordeu que els alumnes que tinguin més de dues matèries suspeses hauran de repetir curs.
Felicitats a tots els alumnes que no s'han de presentar a cap prova de suficiència.

Hi ha alguns alumnes que només s'han de presentar a la tercera avaluació.

TUTORIA ESPECIAL Unesco 29 de maig

Avui hem portat a terme la sortida a Hospitalet per celebrar els 25 anys de trobades escoles associades a la UNESCO. Ens ho hem passat molt bé i hem passat molta calor!!!

Abans de penjar a l'espai web de l'escola les fotos, us n'avanço unes quantes:

PD:Penseu a portar les autoritzacions que us hem adjuntat en els dos fulls que hem donat a l'arribar a l'escola referents als últims dies de classe.

PORRA FINAL CHAMPIONS 09

Després d'acceptar la proposta dels alumnes refem porra, en aquest cas la final de Champions entre BARÇA I MANCHESTER. (al final dels 90 minuts)
S'hi afegeixen els alumnes de primer d'ESO A.
Voluntària

ABARCA:1-3.................ALCAIDE: 2-1
BALDRICH: 4-2...........AMO:3-4
BOSQUE: 0-3...................ANDREU: 1-0
CALATAYUD: 3-0...........BLANES:1-1
ESCOBAR: 4-1................BORRÀS: 1-0
FUSTÉ: 2-1.....................CARMELO: 3-2
JULIAN: 1-0.....................CASANOVASHEYMELOT:2-0
GUILLOT: 0-0.....................GARCÍA:3-1
LÓPEZ,N.: 4-2........................GÓMEZ:4-2
RICO: 2-3.........................MAGESTER: 2-0
ROIG: 1-0..........................QUIÑONES:0-2
RUIZ: 1-2.......................RODRÍGUEZ: 3-2
VIDAL: 3-2......................SASTRE: 5-2
...................................VENTALLÓ: 2-1
...................................VIEYRA:4-1
....................................MÀRIUS: 5-0
....................................ESTEVE:3-2

Els que falten portar l'euro, recordeu que és per demà.

TUTORIA 22 maig SORTIDA UNESCO

CONSTRUINT PONTS, TRENCANT FRONTERES...


En el marc dels 25 anys del pla d'Escoles Associades a la UNESCO a Catalunya, la Xarxa d'Escoles Associades a la Unesco a Catalunya i el centre UNESCO de Catalunya es complauen a convidar-nos a la XI Trobada d'alumnes, que tindrà lloc el divendres, 29 de maig, a les 10 del matí, a l'Escola Joan XXIII de l'Hospitalet de Llobregat, Barcelona.

El programa de la jornada inclourà un concert a càrrec de l'Escola Oriol Martorell, una mostra visual de treball fet a les escoles, l'estrena de la cançó Tu i jo amb la presència dels seus autors i racons d'activitats.

La sortida serà a les 7:30 del matí i arribarem a les 5 de la tarda a l'escola. Probablement per la sortida del matí farem parada al pont d'Empuriabrava i a la Nissan. Ja quedarem amb els alumnes.

APRENEM: UNESCO

La Organització de les Nacions Unides per a la Educació, la Ciència i la Cultura (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, UNESCO), fou establerta per les Nacions Unides el 1946 per promoure la col·laboració internacional en educació, ciència, cultura i comunicació.
Avui en dia 193 estats pertanyen a la UNESCO, que té la seu a París (França), i té més de 60 oficines arreu del món. Els projectes patrocinats per la UNESCO inclouen projectes científics internacionals, programes d'alfabetització, d'ensenyament tècnic o de formació de mestres, projectes històrics i culturals regionals, foment de la cooperació internacional per preservar el patrimoni cultural i natural mundial, i promoció dels drets humans.
A través del Convenció sobre la Protecció del Patrimoni Mundial Cultural i Natural, la UNESCO va crear en l'any 1972 un pla de protecció dels bens culturals del món conegut com Patrimoni Comú de la Humanitat.
La UNESCO vol mantenir una relació de llocs que són considerats Patrimoni de la Humanitat. Aquests llocs són emplaçaments històrics o naturals la preservació i adequació dels quals són considerats importants per a la comunitat internacional. La UNESCO, però, no s'involucra directament en el manteniment d'aquests. L'organització també posa al dia la llista d' Obres Mestres del Patrimoni Oral i Intangible de la Humanitat i des del 1997, el Registre Internacional de la Memòria del Món.
La UNESCO és l'encarregada de coordinar les activitats de la Dècada Internacional per la Promoció d'una Cultura de Pau i de No-Violència per als Infants del Món (2001-2010), tal i com va ser nombrada per l'Organització de les Nacions Unides l'any 1998.
Cada any, la UNESCO promou els drets de la llibertat d'expressió i la llibertat de premsa com a drets humans bàsics, amb la creació de la jornada internacional anomenada Dia Mundial de la Llibertat de Premsa el dia 3 de maig. L'event és commemorat per recordar, celebrar i emfatitzar la importància de la llibertat de premsa com a element crucial de qualsevol societat íntegra, democràtica i lliure.

ESCOLES ASSOCIADES A LA UNESCO El Pla d’Escoles Associades de la UNESCO va ser creat el 1953 amb l'objectiu de fomentar la cooperació i la pau internacionals a través de l'educació escolar.
Agrupa centres de tots els nivells educatius
Xarxa d’Escoles Associades de la UNESCO a Catalunya - XEAUC
Les primeres escoles catalanes associades són de l’any 1984. Des d’aleshores el nombre d’escoles ha anat augmentant fins a les 63 actuals. És per això que l'any 2006 es va crear la XEAUC, l’associació que ens permet tenir entitat pròpia i potenciar més la idea de xarxa catalana.
La XEAUC forma part de la xarxa estatal REAU (Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO) així com de la xarxa internacional PEA (Pla d’Escoles Associades a la UNESCO).
Les Escoles Associades inclouen en el seu ensenyament quatre temes:
-Els problemes mundials i el paper de les organitzacions del sistema de les Nacions Unides en la seva resolució.
-La difusió i el respecte dels drets humans.
-El coneixement dels altres països i les altres cultures, a partir del coneixement i de la valoració de la pròpia.
-L'anàlisi dels problemes mediambientals.
Les Escoles Associades es comprometen a:
-Celebrar els Dies Internacionals establerts per les Nacions Unides .
-Participar en algun dels projectes marc.
-Participar a les reunions i trobades.
-Elaborar una memòria anual de les activitats realitzades al centre.
La cultura de pau ha estat i segueix essent l’eix bàsic del treball de les Escoles Associades de la UNESCO. El dia 30 de gener celebren el Dia Escolar de la No-Violència i la Pau (DENIP), instituït per Llorenç Vidal, l’any 1964, en memòria de Gandhi.

RECORDEU: Aquest divendres donarem invitacions de la festa fi de curs esportiva. Serà aquest proper dijous 28 de 3 a 5 de la tarda. Queden poques setmanes per acabar el curs: aprofiteu per estudiar i treballar força. No deixeu res per fer, dossiers, llibretes....Portar 3€ del dossier i herbari de laboratori.

Seria bo que els pares entrin comentari al blog per donar autorització de la sortida, així evitarem repartir, i recollir cartes.

TUTORIA 15 maig

Aquest divendres farem classe de Tecnologia, doncs ja van fer una tutoria crítica a l'hora de tecno del dimecres passat.
El que sí farem és entrega la pre-roda d'aquest tercer trimestre al final de la classe.
Hem concretat visites de pares als alumnes.

La nostra escola al Youtube ..

II Jornada de la Matemàtica,English Village i Setmana de la Ciència al Centre.
I pels de primària: El pessebre vivent:

TUTORIA 8 maig

El proper dimecres, el Claustre de professors, farem la preroda i us serà entregada el divendres vinent a l'hora de tutoria. Quedaran poques setmanes per acabar el primer curs de l'ESO. Espero una millor concentració de cares a aquest final de curs, doncs hi ha alguns alumnes que s'hi juguen molt.
Recordeu que hi ha un grup d'alumnes que han d'aprofitar els moments d'esbarjo de dimecres i dijous per l'estudi de les matèries pendents. Aprofitar per treballar aquelles matèries com ara laboratori, visual i plàstica, informàtica i història de les religions, que tenen un pes important en la feina de planificació de llibretes i dossiers.

Pels pares:
Què és això del Pla Bolonya de les Universitats???Adjunto un petit escrit que es pot trobar a la xarxa per aclarir una mica què és això del què tan parlant a la premsa
El procés de Bolonya és el nom amb el que es coneix a tot un conjunt de mesures per tal de configurar el que s'anomena com Espai Europeu d'Ensenyament Superior o EEES.
El procés pretén crear un Espai Europeu d'Educació Superior en el que les titulacions puguin ser reconegudes a qualsevol país i es millori la mobilitat. Per aconseguir-ho, es pren com a exemple a seguir el model anglo-saxó, on les carreres s'estructuren en tres cicles: graus, màster i doctorat.
Algunes dels canvis més evidents són:
Sistema Europeu de Transferència de Crèdits (ECTS - European Credit Transfer System en anglès). Amb aquest es pretén millorar la comparació i transferència dels cursos impartits arreu d'Europa. Per a mesurar-ho s'emfatitza el temps d'estudi que ha de dedicar l'alumne més que no el nombre d'hores lectives.
Suplement Europeu al Títol. És un document que s'annexa al títol i que descriu els estudis cursats per tal de fer possible una homologació i comparació a nivell europeu.
Sistema de titulacions de 2 cicles. Prenent com a model el sistema anglosaxó, les titulacions consistiran en un primer cicle genèric de 3-4 anys que dóna lloc al títol de Grau (bachelor en anglès) i un segon cicle de 1-2 anys al de Màster. La diferenciació entre diplomatures i llicenciatures, per exemple, s'esvaneix.

CRÍTIQUES REBUDES: Des dels seus començaments, el procés ha patit les crítiques d'un gran nombre de sectors estudiantils a Catalunya, el País Valencià, les Illes Balears i a la resta d'Europa en considerar que les reformes s'emmarquen en una progressiva política de privatització de l'ensenyament superior i precarització del món laboral. Es lamenta especialment que les propostes no garanteixen un finançament adequat ni dels estudiants ni de les universitats públiques, portant a una conseqüent major dependència amb certs sectors empresarials, que condicionarien per altra banda el panorama acadèmic. Els estudiants es queixen que aquest espai comporta també una "mercantilització" de les universitats, ja que expliquen que es promou, per exemple, que les empreses puguin finançar algunes titulacions en funció del seu interès, que s'eliminin les carreres que no tenen sortides laborals concretes, que s'hagin de pagar màsters per tenir nivell de llicenciatura o que es doni preeminència a les beques-crèdit en comptes de les beques sense contrapartida.

TUTORIA "VIRTUAL"

Estem de pont!!!
Després de la "pressió popular" els alumnes han demanat, tornar a fer una porra amb el madrid-BARÇA!!!!! (voluntària)
Dimecres a última hora de la tarda farem resultats i cobrarem un euro. En el bloc hi penjaré els resultats de tots i així dissabte podrem veure si hi ha algun guanyador....
MADRID-BARÇA
ALCAIDE: 1-2
AMO: 2-1
BLANES:0-3
BORRÀS: 1-3
CARMELO: 0-2
CASAMITJANA: 1-2
CASANOVAS: 0-1
GARCIA: 0-2
GÓMEZ: 1-2
MAGESTER: 0-3
QUIÑONES: 2-1
RODRÍGUEZ:1-3
SASTRE:0-1
VENTALLÓ: 1-3
VIEYRA: 2-3
WEILER-MORA:1-2
MÀRIUS: 0-5